А как у них? Германия. Мозаика детства

Фото: Из личного архива семьи, живущей в Германии

Первый школьный день в немецкой школе

Жизнь людей по разные стороны границ имеет такое множество отличий, что упомянуть обо всех в коротких заметках – задача невыполнимая. Завершая наш цикл статей о Германии, мы решили рассказать о некоторых особенностях учебы и отдыха юных немцев – будущих граждан своей страны, родины великих ученых, философов, поэтов и музыкантов.

Сладкое прощание  с детсадом

В первый день сентября у немецких детей нет Дня знаний и праздника первого звонка с торжественной линейкой, цветами, бантиками и звоночками. Но есть интересная традиция прощания будущих первоклашек со своим детским садом. А чтобы маленьким «выпускникам» лучше запомнился день прощания с их «вторым домом», воспитатели устраивают нечто необычное: одну ночь дети проводят в саду, жгут прощальный костер и спят в спальных мешках. Но самое главное – под руководством воспитателей они делают большие кульки, которые в скором времени наполнят всевозможными сладостями и сувенирчиками.

А в первый школьный день после неутомительной официальной части – короткой речи директора и знакомства со школой – дети отправляются с визитом в свой детский сад и раздают содержимое красочных бумажных кульков подрастающей смене. Те с нетерпением ждут этого, и можно легко представить, как трогательно выглядит эта «сладкая» минута.

После визита в детский сад первоклашки с родителями, бабушками и дедушками направляются в рестораны или кафе, где заранее заказаны праздничные столики. Впрочем, нередко этот праздник под названием «Первый учебный год» завершается дома, в кругу семьи.

Кстати, все раннее детство (до 10 лет) ребенок находится под наблюдением врачей и психологов, которые в специальной тет­ради фиксируют особенности его развития. В ней отмечаются не только анализы и сделанные прививки, но и состояние кожи, зрение, моторика, особенности нервной системы, тестируется умственное развитие. За полгода до «выпуска» в результате контрольного тестирования учителя определят, в какую школу далее пойдет учиться ребенок (об этом мы рассказывали в предыдущих публикациях).

Уроки правильного  завтрака

Общеизвестно, что утром перед школой дети не всегда зав­т­ракают: кто-то не успевает, у иных нет аппетита. Немецкие дети не исключение. Но педагоги считают это явление пагубным и борются с ним. Поэтому все дети в обязательном порядке берут с собой в школу зав­т­рак: бамбуковые салфетки, бутерброды и бутылочку сока. После второго урока, на большой перемене, дети стелют на парты салфетки и завтракают.

Но один-два раза в год в каждом учебном заведении проводятся уроки «правильного завт­рака», на которых детей учат правильно кушать. По такому случаю каждый ребенок приносит с собой чашку, ложку, тарелку. Продукты закупает школа (из родительских денег, которые те ежегодно сдают на подобные мероприятия). Как правило, это свежие фрукты, овощи, злаки. К сожалению, в эпоху фаст-фудов и йогуртов с консервантами и ароматизаторами дети забыли вкус свежей морковки и огурчика. Диетологи бьют тревогу по этому поводу и настаивают на всемерной пропаганде здорового питания. Поэтому целью этих уроков является не только воспитание у детей ответственного отношения к своему здоровью, но и популяризация натуральных продуктов и злаков.

Школьные оценки

Оригинально продумана у немцев и система контроля успеваемости. К примеру, на первом уроке в средних классах учителя объявляют даты проведения контрольных работ и дают перечень будущих контрольных вопросов. При этом у ученика не возникает соблазна пропустить контрольную, потому что, во-первых, не написать ее нельзя – она переносится на дополнительное время, а во-вторых, задания к ней будут подобраны новые, а не те, которые давал учитель. Стало быть, контрольную пропускать ученику крайне невыгодно. Все просто!

Унифицированной системы выдачи табелей нет – в разных школах она разная. Например, в этом году некоторые учебные заведения перешли на систему письменного оповещения родителей об успеваемости их чад. Письмо со всеми оценками за контрольный период (за четверть) с указанием количества пропущенных занятий приходит родителям по почте (иногда, правда, его приносят сами дети). По всем предметам выводятся средние оценки, из суммы которых, в свою очередь, будут выведены среднегодовые.

Кстати, в немецкой школе действует 6-балльная система оценивания знаний, где 1 – высший балл, а 5 и 6 – низшие. Если ученик получил за год две «пятерки» по основным предметам (немецкий, английский, математика), его оставляют на второй год. Но такое случается крайне редко, потому что и родители, и каждый ребенок с первого класса знают о том, что учеба – это Pflicht, то есть обязанность. И если родители по каким-либо соображениям (например, религиозным) не отдают ребенка в школу, их могут лишить родительских прав.

Немецкие  каникулы

График их каникул ничем не напоминает наш – в немецкой системе образования совершенно иные подходы к отдыху детей: педагоги считают, что короткие, но более частые каникулы намного эффективнее. Во-первых, дети не переутомляются и лучше усваивают учебный материал, во-вторых, не успевают его забыть, поскольку не отдыхают дольше шести недель, и в-третьих, работающие родители (особенно матери-одиночки) не могут сидеть дома с ребенком 2-3 месяца – для таких семей при школах существуют продленки, где до 16 часов и находится их «бесхозный» ребенок, пока мама работает. Есть также католические школы-интернаты, где во время каникул за детьми ухаживают монахини: ежедневно водят их на службу и посвящают в тонкости церковных ритуалов.

Нам трудно представить, что дети могут учиться летом, но в Германии это норма, как, впрочем, и то, что в разных федеральных землях каникулы проходят в разное время. Школьное лето у них разделено на три зоны: северную, центральную и южную. Соответственно, и новый учебный год начинается поэтапно – в июле, августе, сентябре. В Баварии, которая относится к южным федеральным землям, летние каникулы начинаются в августе. В центральных землях они «стартуют» в июле, а в северных – в июне. Так федеральные власти регулируют плотность движения на автобанах, не допуская, чтобы в одночасье множество автомобилей с отпускниками выезжали в южном направлении.

Кризис последних лет лишил многих немцев возможности отдыхать за рубежом, поэтому среди людей с небольшими доходами растет популярность «фермерских каникул», которые напоминают наш «зеленый туризм». За умеренную плату бауэры (крестьяне) сдают свои флигели городским семьям, и дети-горожане дышат свежим воздухом, пьют парное молоко и учатся ухаживать за домашними животными. Государство тоже реагирует на кризис, и активно превращает бывшие промышленные районы, ставшие нерентабельными, в зоны отдыха и туризма. Особенно это характерно для северных немецких земель, где открываются санатории семейного типа, дома отдыха и пансионаты для людей со средним достатком.

Но поскольку, как мы помним, учеба – это обязанность, то государство строго следит за тем, чтобы к первому звонку все дети были на местах. Недавно в аэропорту Франкфурта- на-Майне был проведен рейд  по выявлению нарушителей школьной дисциплины – представители специальных служб проверяли документы у всех пассажиров с детьми школьного возраста. За один день было задержано и оштрафовано на кругленькую сумму около сотни семей, которые летели на отдых в Турцию, Испанию, Африку.

И еще одна деталь. Поскольку в Германии много искренне верующих людей, немцы пытаются «привязывать» каникулы к религиозным праздникам. Например, в Баварии дети отдыхают шесть раз в году: на Масленицу (7 дней), на Пасху (2 недели), на Вознесение Господне (12 дней), летом – с 02.08 по 13.09, осенью – с 02.11 по 05.11 и на Рождество – с 25.12 по 07.01.

А учителя? Как и сколько отдыхают они? Учителя имеют  5 недель тарифного отпуска, который, конечно, всегда приходится на летний период. В дни каникул учителя не имеют занятий, поэтому посвящают свободное время самоподготовке и профессиональному совершенствованию. Кстати, конспектов, как наши, они не пишут – в Германии все школьные программы компьютеризированы, и задача учителя только распечатать их.